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  • Brett- und Gesellschaftsspiele – Aktuelle Studien und spielpädagogische Ansätze
    Wiebke Waburg / Volker Mehringer / Barbara Sterzenbach (Hrsg.)
    Brett- und Gesellschaftsspiele – Aktuelle Studien und spielpädagogische Ansätze
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  • So gelingt Klimabildung.
    Gudrun Spahn-Skrotzki
    So gelingt Klimabildung. Wege zur zukunftsfähigen Schule. Mit einem Vorwort von Özden Terli
    Klimabildung an Schulen praktisch umsetzen
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  • Erziehung und Interaktion in der Kindertagesstätte
    Arnd-Michael Nohl / Morvarid Dehnavi / Marco Mazzarisi / Sarah Thomsen
    Erziehung und Interaktion in der Kindertagesstätte
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  • Bildung und Lernen im Freien
    Ulrich Gebhard / Jakob von Au
    Bildung und Lernen im Freien. Wie Naturerfahrungen Kinder und Schulen bereichern
    Naturerfahrungen und gute schulische Entwicklung zusammen denken
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  • Kann Bildung die Welt verändern?
    Barbara E. Meyer / Anne-Kathrin Lindau / Markus Vogt / Jana Antosch-Bardohn
    Kann Bildung die Welt verändern? Impulse für eine transformative Pädagogik und BNE
    Bildung nachhaltig gestalten
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  • Produktive Realitätsverarbeitung
    Klaus Hurrelmann
    Produktive Realitätsverarbeitung. Sozialisation in einer Welt voller Unsicherheiten
    Wie Schulen Jugendliche stärken und Wandel gestalten können
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  • Resonanzpädagogik in der freien Natur
    Jakob von Au / Wolfgang Endres / Hartmut Rosa
    Resonanzpädagogik in der freien Natur. Draußen lernen – Horizont erweitern
    Ein Leitfaden für innovativen Unterricht im Freien
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  • Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht
    David Zimmermann
    Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht. Ein Praxisleitfaden für Lehrkräfte
    Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht unterstützen
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