Neuerscheinungen Fachmedien

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  • Zum Stand des Wandels in der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe
    Jana Hollenberg
    Zum Stand des Wandels in der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe. Verwaltungskultur und Professionsverständnis in kommunalen Jugendämtern
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  • ANKOMMEN – Biografiebezogene Gruppenintervention für Jugendliche zum Umgang mit der eigenen Fremdunterbringung
    Andreas Witt / Steffen Schepp / Jörg M. Fegert / Elisa Pfeiffer / Miriam Rassenhofer
    ANKOMMEN – Biografiebezogene Gruppenintervention für Jugendliche zum Umgang mit der eigenen Fremdunterbringung. Mit Online-Materialien
    Inklusive Workbook für Kinder zwischen 7 und 11 Jahren als Online-Material!
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  • Das lernende Schulsystem
    Anne Sliwka / Britta Klopsch
    Das lernende Schulsystem. Paradigmenwechsel in der Bildung. Mit E-Book inside
    Ein neues Steuerungsmodell für Schulen und Schulsysteme
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  • Didaktik schön einfach
    Lars Schmoll
    Didaktik schön einfach. Eine Einführung mit 40 Visualisierungen. Mit E-Book inside
    Didaktische Schlüsselbegriffe verständlich und visuell erklärt
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  • Einrichtungen stationärer Hilfen zur Erziehung
    Liane Pluto / Andreas Mairhofer / Christian Peucker / Eric van Santen
    Einrichtungen stationärer Hilfen zur Erziehung. Empirische Analyse zu Organisationsmerkmalen, Adressat:innen und Herausforderungen
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  • Ermordet in Bethel?
    Barbara Degen / Marion Keßler / Claus Melter (Hrsg.)
    Ermordet in Bethel? Neue Forschungen zu Säuglingssterblichkeit und Hirnforschung in der NS-Zeit
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  • Folgen resozialisierender Maßnahmen
    Hendrik Möller
    Folgen resozialisierender Maßnahmen. Junge Gefangene zwischen Anspruch auf Wiedereingliederung und Gesellschaftsschutzinteressen
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  • Jordanien: Einblicke und Analysen zur Situation von Geflüchteten in einem Partnerland der deutschen Flüchtlingspolitik und Entwicklungszusammenarbeit
    Albert Scherr (Hrsg.)
    Jordanien: Einblicke und Analysen zur Situation von Geflüchteten in einem Partnerland der deutschen Flüchtlingspolitik und Entwicklungszusammenarbeit
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  • Kinder als Akteur*innen generationaler Raumaneignung
    Anneka Beck
    Kinder als Akteur*innen generationaler Raumaneignung. Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse zur Weiterentwicklung von Ganztagsbildung aus sozialpädagogischer Perspektive
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  • Klassismuskritik und Soziale Arbeit
    Francis Seeck / Claudia Steckelberg (Hrsg.)
    Klassismuskritik und Soziale Arbeit. Analysen, Reflexionen und Denkanstöße
    Wegweisende Perspektiven für mehr soziale Gerechtigkeit
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  • Konflikten in Schule und Unterricht begegnen
    Bettina Amrhein / Benjamin Badstieber / Constanze Weber
    Konflikten in Schule und Unterricht begegnen. Neue Lösungen im Umgang mit belastendem Verhalten. Mit E-Book inside
    Alternative Wege zum Umgang mit Konflikten und Unterrichtsstörungen
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  • Lehrbuch Sozialverwaltungsrecht
    Irene Sommer / Frederik von Harbou
    Lehrbuch Sozialverwaltungsrecht. Grundlagen der Sozialverwaltung, des Verwaltungshandelns und des Rechtsschutzsystems. Mit Online-Materialien
    Umfassend überarbeitet und aktualisiert!
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