Das Fördern von Selbständigkeit als Ziel ist anerkannt. Die praktische Umsetzung gelingt mal mehr, mal weniger. Sie gelingt öfter im außerunterrichtlichen Bereich, beispielsweise in Projekten für soziales Engagement. Aber wie gelingt die Förderung des selbständigen Lernens im Fachunterricht? An welche Grenzen kann Selbständigkeit im Unterricht stoßen? Welche didaktischen Handlungen können bei der Umsetzung des erwünschten Ziels helfen?
Vorgestellt werden u. a. Anregungen zu folgenden Fragen:
Dabei erweisen sich fünf Dinge als besonders hilfreich: Freiräume zugestehen, über Themen und Ziele mitentscheiden lassen, Erfahrungen ermöglichen, Selbstvertrauen stärken und Feedback geben. Das Entscheidende allerdings scheint eine gute Balance zwischen Möglichkeiten zur Selbsttätigkeit und individueller Unterstützung. Die Beispiele zeigen diverse Möglichkeiten der Förderung von Selbständigkeit in unterschiedlichen Schulformen.
Johannes Bastian
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ISBN: 0933-422X
1. Auflage 2015
Format: 21 x 29,7 x 0,4 cm
Gewicht: 206g